【自我介绍】：家长您好！我叫刘若冰，本人有耐心并且有责任感，性格活泼开朗，善于沟通。学习态度认真，积极向上，爱好读书和运动。在学习方法方面，我喜欢梳理知识点，构建知识之间的联系，课前课后进行知识点的回顾。对于题目习惯总结灵活的方法，会定时整理错题，学习做过的题目中值得借鉴的思路，达到举一反三的效果，不照搬照套。

【学习成绩】：高考省排名两万一。总分 600：语文 110（满分 150），数学 129（满分 150）；英语 129（满分 150）；中考总分 777：语文 102（满分 120）；数学 113（满分 120）；英语114（满分 120）；

【家教经验】

1、高考后寒假曾在补课机构辅导过多名小学学生的数学，大部分成绩从中下提到中等和偏上；

2、2022 年辅导过一名初一学生的数学，成绩从 30 分提高到 50 分，学生属于基础较差的一类，所以我会先通过补习基础并且不断地巩固、检查来将基础分数先提高上来，再视学生接受程度进行教学难度的提高；

3、2023 年辅导过三个学生：

①四年级升五年级的数学衔接，成绩也有明显提高；

②初一升初二英语，主要是为了升学打基础，学生较害羞，所以一开始我会先尝试跟她建立亦师亦友的关系，并且及时询问是否听懂以及鼓励学生听不懂要及时提出，最后在测试中学生也取得满意的成绩；

③初二英语，这个学生也是基础较弱，但是记忆能力很强，所以我会同时进行单词和语法的基础补习并且对背诵内容进行检查，加以习题测试辅助验收成效，这个男生也很勤快，布置的作业和背诵任务都能按时按质完成，最后这个男生从一开始 30 分到期末考考了 80 分。

        对于家教，我认为老师要对学生的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生的接受能力不同，因材施教，进行针对性教学，还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。应聘家教一方面是想锻炼下自己的社会实践能力，另一方面是想在经济上减少对父母的依赖。

【教学方法】首先我会与学生沟通，了解学生的学习水平及学习状况，以及哪些知识内容不了解，在每次家教前充分准备家教当天应辅导的内容。在每天家教结束时与学生进行沟通，询问学生是否有听不懂的部分，根据学生的接受能力对下一次授课内容进行调整，对症下药，并且准备相应知识点的习题进行巩固练习，并及时向家长反馈学生的学习情况和学习状态。在教学过程中也要注意因材施教，根据学生的水平对补习的内容进行设定和规划。对基础较弱的学生我会倾向于采取鼓励式教育，培养学生的自信心，激发学习的兴趣。对于基础较好的学生就应该更注重知识点的易错练习，对学生进行培优教学，提高成绩。此外还应跟家长及时反馈学生的学习状态，及时的反馈和交流会达到更好的效果。

【在校经历】曾获①深圳大学本科创新拔尖人才奖学金；②大学生创新创业比赛三等奖；③基础医学创新大赛全国三等奖；④深圳大学创新发展基金三等奖；⑤全国大学生生命科学竞赛目前已进入广东省决赛阶段