广东新高考“3+1+2”模式中的赋分制是一个复杂但公平的评分体系，以下是对该赋分制的详细解释，包括其含义、具体换算过程、等级转换的公式以及几个换算例子。

一、赋分制的含义

赋分制是指在新高考“3+1+2”模式下，对于政治、地理、化学、生物这四门再选科目，不直接以考生的原始分数计入总成绩，而是按照一定的规则和比例，将考生的原始分数转换为等级分数（赋分），再将等级分数计入总成绩。这种制度旨在解决不同选考科目之间因试题难度不同而导致的不公平问题，使不同科目的成绩具有可比性。

二、具体换算过程

1. 等级划分：
   • 将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。
   • 各等级人数所占比例分别约为15%（A等级）、35%（B等级和C等级各半）、13%（D等级）和2%（E等级）。
2. 等级转换：
   • 将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间。
   • 转换基数为实际参加该科目选择考取得有效成绩的考生数。
3. 分数呈现：
   • 等级分计算结果按“四舍五入”的规则以整数呈现。

三、等级转换的公式

等级转换的具体公式可以表示为：

其中：

• $Y$ 表示考生的原始分数。
• Y1、Y2 分别表示原始分区间的下限和上限。
• $T$ 表示转换后的等级分数。
• T1、T2 分别表示转换分区间的下限和上限。

注意：上述公式仅为说明性表达，实际计算中可能有所调整，且计算过程由相关主管部门自动完成，考生无需自行换算。

四、换算例子

例1：

• 假设某考生政治学科原始分为90分，政治学科A等级原始分区间为【100～95】，B等级原始分区间为【94～85】。
• 若该考生位于B等级，则B等级的赋分区间为【85～71】。
• 假设通过等比例转换，该考生的等级分被计算为78分（此处为估算值，实际计算会更精确）。

例2：

• 假设某考生生物学科原始分为55分，生物学科D等级原始分区间为【55～45】，E等级原始分区间为【44～0】。
• 考虑到赋分制的最低保障，即使考生原始分为最低分，其等级分也将被赋予为30分（E等级的赋分区间下限）。

五、总结

广东新高考“3+1+2”模式中的赋分制通过等级划分和等比例转换的方式，将考生的原始分数转换为具有可比性的等级分数，从而减少了因试题难度差异对考生总成绩的影响。这种制度有利于高校更加公平地选拔人才，也有利于考生更好地展现自己的实际水平。在实际操作中，考生无需自行换算等级分数，相关主管部门会自动完成这一过程。